时光荏苒,
眼瞅着距离考研不足30天了!
在这最后的日子里,
放弃当然是不能的了,
但是说要把书再仔仔细细的
像一轮复习那样重头来过也不太合适。
这个时候,研读研读历年真题,
寻找老师偏爱、
几乎年年考察的“蛛丝马迹”,
就很有必要了!
话不多说,我们赶紧来看一下~
第一组
三出复叶的园林树种
偶数羽状复叶的树种
掌状复叶的树种
三出复叶的树种
敲黑板:北林每年都会考复叶的一种形式。三出复叶、掌状复叶、偶数羽状复叶,尚未考查的还有奇数羽状复叶。
掌状复叶:
七叶树、鹅掌柴、五加、三叶木通。
三出复叶:
枸橘、重阳木、迎春、橡胶树。
偶数羽状复叶:
无患子、荔枝、龙眼、决明。
奇数羽状复叶:
胡桃、山核桃、化香、紫藤。
小tips:实在记不住的同学,可以尝试记同一科的。比如小编这边列的胡桃科有很多奇羽,而无患子科有很多偶羽。
第二组
蔷薇科的四个亚科分别是:
松科的三个亚科:
松科的三个亚科:
敲黑板:有亚科的几个科也是常考的。蔷薇科四个亚科、松科三个亚科,还未考察的是柏科的三个亚科。
蔷薇科的四个亚科:
绣线菊亚科、蔷薇亚科、苹果亚科、李亚科。
松科的三个亚科:
松亚科、落叶松亚科、冷杉亚科。
柏科的三个亚科:
柏木亚科、圆柏亚科、侧柏亚科。
第三组
园林树木的叶色美主要包括哪些方面?请举例说明
什么是常年异色叶树种?按照类型举例。
异色叶植物按其叶色可分为哪几类?请分别举例并说出在园林应用时的注意事项
异色叶植物按其叶色可分为哪几类?请分别举例并说出在园林应用时的注意事项
敲黑板:自有真题流传以来,每年都在考树木学叶色美!更夸张的是,异色叶居然连考三年!但这并不意味着今年就不考了,谁知道呢~
叶色美
春色叶树:对春季新发生的嫩叶有显著不同的叶色的,统称为“春色叶树”。
臭椿、香椿、栾树、元宝枫、鸡爪槭、七叶树
秋色叶:凡秋季叶子能有显著变化的树种,均称为“秋色叶树”。
秋色叶呈红色或紫色:鸡爪槭、茶条槭、地锦、火炬树、乌桕、柿、黄栌、枫香
秋色叶呈黄色或黄褐色:银杏、洋白蜡、无患子、栾树、悬铃木、水杉、金钱松等
绿色叶:
叶色呈深浓绿者:油松、圆柏、侧柏、山茶、女贞等。
叶色呈浅绿色者:落羽杉、金钱松、七叶树、水杉等。
常年异色叶:有些树的变种或变型,其叶常年均称异色,而不必待秋季来临,特称为常色叶树。
紫红色:紫叶小檗、紫叶李、紫叶桃。
黄色:金叶女贞、金叶绣线菊等。
银白色:桂香柳等。
斑驳:洒金东瀛珊瑚、变叶木、洒金榕。
双色:栓皮栎、银桦、红背桂
双色叶:某些树种,其叶背与叶表的颜色显著不同,在微风中就形成特殊的闪烁变化效果,这类树种特称为“双色叶树”。银白杨、胡颓子、栓皮栎、青紫木
第四组
草坪植物按气候类型可以分为和,其PH值在。
常见的冷型草坪植物:
冷季型草坪:
简述暖季型草坪草的生态习性
冷季型草坪草:
暖季型草坪草的生态习性
敲黑板:草坪学的考察内容并不太多,也就在十几分,这其中还有几分都会挪给分类!当然,生态习性也是常考内容~
冷型草坪草:
草地早熟禾、多年生黑麦草、高羊茅、匍匐剪股颖。
暖型草坪草:
地毯草、普通狗牙根、野牛草、结缕草。
第五组
花卉的营养繁殖方式有:
花卉种子按颗粒大小可分为
花卉繁殖的方式主要有:
什么是种子的寿命?简述种子的贮存方法有哪些?
草本花卉和木本花卉的扦插繁殖有何不同?
种子繁殖的特点。以北京为例,说明一二年生花卉的播种时间。
园林花卉播种的方式有哪些?注意要点是什么及播种时间。
种子繁殖特点和影响种子萌发的因素
敲黑板:北林每年必考花卉学繁殖一章,尤以种子繁殖、扦插繁殖、分生繁殖三节最容易考大分值题目!没有什么投机取巧的办法,反复读,反复背,背多分!篇幅有限,就不多做讲述
第六组
简述球根花卉的栽培要点
二年生花卉的繁殖栽培要点
宿根花卉和球根花卉的栽植管理有何不同
水生花卉的栽培繁殖要点
宿根花卉和球根花卉的异同点
敲黑板:北林几乎年年都会考查花卉学分论的各类花卉的繁殖栽培要点,20年虽然没有直接考查,但是也从侧面考到了。一二年生、宿根、球根、水生花卉全部背熟,不要抱有侥幸心理!篇幅有限,不多赘述,自己注意!
第七组
论述栽培植物群落的特点及设计要点,并以夏秋花园为主题设计一个有垂直层次变化的植物群落,并说明设计的思路以及配置特点。
请以春季园为主题设计植物配置,说明配置时应该注意的问题(如何进行配置)并以木本植物举例说明。
谈谈设计一个春景园应该从哪些方面考虑,结合具体树种进行阐述。
敲黑板:北林基本每年都会考查一道设计一类园子大论述题,20分,肉痛!很多同学似乎特别畏惧这种题目,有些甚至想放弃。小编诚恳的和你说,别放弃!你可能植物的生态习性、观赏特征、花期果期学不太好,但是植物配植的原则、手法是共通的呀!至于树种的选择可以借鉴之前一期植配相关的万能树种篇。
园林树木的配植原则
1、根据城市、绿地性质,发挥园林植物的综合功能2、符合自然规律,满足生态要求,处理好种间关系3、符合园林设计的审美观点(科学性与艺术性结合)
(1)满足园林设计的立意要求,注重意境的创造。(2)借鉴当地植被,突出地方风格
(3)创造保持各自的园林特色
(4)处理好整体与局部、近期与远期的关系
a.选择一两种植物作为主体,抓住公园的主题b.考虑树间距,树冠生长,近期与远期关系
(5)要注意经济原则
开源:种植设计时,在满足美观、防护的前提下,尽可能地结合生产。
节流:珍贵树种(只作点缀);大量用乡土树种。总结:园林树木配植原则就是力求做到:功能上的综合性;生态上的科学性;配植上的艺术性;风格上的地方性;经济上的合理性。植物造景的基本手法
主次分明,疏朗有致。
四季景色的季相变化,突出一季,兼顾三季。
合理应用植物材料围合空间。
开放型的空间;2、半开放型空间;3、封闭空间;4、冠下空间(覆盖空间);5、竖向空间。
林缘线、林冠线的处理要有变化有韵律。
利用透视变形,几何学,视错觉的原理来进行植物造景。
第八组
花卉按生活周期和地下形态特征分为
花卉原产地气候型如何分类
根据光主导因子,树木如何分类
光因子影响的树木分类
花卉气候类型分类
水生植物分类
敲黑板:上述题目虽然不是同一章节的内容,但是值得注意的是都是分类题,是近两年特别爱考查的。这一类题目自己一定要好好总结背诵!其他在植物Ⅰ有考查过,但是植物Ⅱ目前还没有考查的还有土壤因子影响下的树木分类,球根花卉依据地下器官变态类型的分类,务必归纳总结完整,指不定就出现在今年的考卷上呢~
怎么着?是不是突然重燃了希望,觉得自己还可以抢救一下?没错,园林植物学就是这么一门重者恒重且知识更新极度缓慢的课,而北林作为业内最高学府,并不做稀奇古怪的要求,也不出花里胡哨的题目,他需要的仅仅是学生拥有非常扎实的专业基础,仅此而已!在这最后的阶段,不要再纠结于自己数不清的偏僻植物种,也不要去看太多与参考书目(小编称之为“三大本”)不相关的东西,回过头来好好看看,这些反复考查的重点,你学明白了吗?背熟了吗?
最后一条,熟背真题、熟背真题、熟背真题,重要的事情说三遍!考场上你会有意想不到的惊喜!
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